Kuidas saate luua põneva Instagrami pealdise??
Meelitage kasutajaid oma Instagrami kanalile, pole enam see, mida see paar aastat tagasi tähendas. Sellele ei saa praegu ainult loota, avaldage mõned uued postitused ühe klõpsuga ja võtke vastu tohutuid kasutajaid. Selle praeguse stsenaariumi korral on Instagram palju enamat ja nõuab rohkem strateegiat ja planeerimist. Selles artiklis käsitleme mõnda praktikat, mida Instagrami kasutaja saab oma postitustes kasutada.
Hea Instagrami pealdis tähendab midagi, mis lisab teatud konteksti, Tõstab esile teie kaubamärgi, Rõõmustage oma publikut ja julgustage neid tegutsema. See ei tähenda, et teie subtiitrid essee peaks olema täis räsimärke või emotikone. See peaks ühendama teie vaatajaskonna teie sisuga.
Näpunäiteid täiusliku kirja loomiseks
1. Veenduge oma Instagrami sisu loomisel, et tunnete oma sihtrühma. See on tähtis, suhelda oma publikuga, ja see on ainult võimalik, kui olete teadlik oma vaatajaskonna demograafiast. Mida teadlikumad olete publikust, seda lihtsam on teil, töötada välja strateegia, mis vastab nende vajadustele ja ootustele.
2. Teadvusta väärtusi ja omadusi, mida ootate oma brändilt. Võite isegi kasutada mõningaid omadussõnu või sõnu, mis määravad teie kaubamärgi, ja neid kasutada, leida oma ettevõttele ideaalne toon. Ärge kunagi kasutage oma postitustes tõsist tooni, kuigi teie sisu toon sõltub täielikult publikust ja tööstusest, aga proovi, asju kergeks tegema.
3. Looge pikemad pealdised, kuna Instagram näitab ainult üks kuni kolm rida teie subtiitritest.
4. Haara lugeja tähelepanu, tähtsamate sõnade eesliitega, et ta saaks selle kõigepealt läbi lugeda ja mõista teie brändi hinge.
5. Kasutage hashtage, mis on olulised ka teie panuse ja sihtrühma jaoks. Ärge kasutage neid liiga sageli, kuna see raskendab kasutajate lugemist.
6. Et saada oma postituse kohta kommentaare, saate kasutada subtiitreid, kasutajate küsimuste esitamiseks ja nende järgimiseks.
7. Võite oma postituses mainida ka teisi Instagrami kasutajaid, mis peegeldavad, et olete neist huvitatud.
